La voz de los niños y jóvenes

Solidaridad y derechos humanos por los alumnos del CEIP Catalina de Aragón

Una curso más nos ha venido a visitar Teresa (del proyecto Educar la Mirada, de Cáritas) para hacernos un taller sobre la solidaridad y otro sobre los derechos humanos. Y, como cada año, ha conseguido que pensemos sobre la realidad de un mundo materialista donde el tener, comprar y acumular cosas es lo importante, y sobre cómo mejorarla con pequeños gestos para construir un mundo más justo y solidario donde las personas sean lo más importante. 

Gracias, Teresa, por tu tiempo, por hablar tan claro y abrirnos los ojos a la realidad con la que trabajáis, a enseñarnos que la dignidad de la persona está por encima de todo y no tenemos que prejuzgar a nadie, y que con pequeños gestos podemos hacer un mundo más justo. 

Aprendemos a mirar a nuestro alrededor por alumnas del Colegio Hijas de San José

Un grupo de alumnos de 1º de secundaria del Colegio Hijas de San José (Zaragoza), acompañados de profesores, visitamos Cáritas para hacer entrega del dinero recaudado en la campaña solidaria del colegio. 

En la sede, mediante vídeos, nos mostraron la importancia de la labor que realiza Cáritas en nuestro entorno; y, por tanto, el valor que tienen todas las acciones que realizamos para colaborar con ellos. Aprendimos, a través de juegos, que no todas las personas tienen las mismas oportunidades. Allí nos dimos cuenta de que te sientes más feliz cuando ayudas al otro. Al fin y al cabo, esta salida nos ha conectado con los que nos rodean, con sus necesidades y hemos comprendido que muchas veces es suficiente con dar cariño y una sonrisa. 

Estos artículos fueron publicados en el Boletín, nº 64 de Cáritas. Puedes descargar aquí el Boletín completo de nuestra biblioteca digital y leer todos los artículos 

"Los buitres y las hormigas" por Gonzalo Gonzalvo

Dicen que una imagen vale más que mil palabras. Es por eso que en esta reflexión quiero que os podáis imaginar dos clases de animales: las hormigas y los buitres.

Todos hemos visto un hormiguero en el campo, sobre todo en el verano, en el que una fila interminable y en orden, acarrean toda clase de alimentos. 

Todas trabajan y circulan casi a ritmo de desfile militar. Cada una aporta algo en beneficio de todas las demás. Todas van a una. Y lo que pasa dentro del hormiguero no lo vemos, pero estará en relación con lo que hacen fuera. Todas trabajando en beneficio de la comunidad. Todas comprometidas para que haya alimentos y la vida pueda seguir. 

La otra imagen que os quiero traer es la de un comedero de buitres, llamado también muladar, donde echaban los cadáveres de los animales. Cuando los buitres bajan a comer la carroña, el primero en hacerlo es el más fuerte, no dejando acercarse a ningún otro hasta que se ha hartado. Después lo harán los demás, quedándose siempre los más débiles en último lugar, mirando desde lejos, y comiendo las sobras, si es que quedan. 

Son dos grupos extremos: las hormigas se comprometen y colaboran y los buitres compiten y se atacan. 

Y ahora viene mi pregunta: nuestra sociedad, ¿A quién se parece más, a las hormigas o a los buitres? Lo dejo a vuestra reflexión. 

Mi respuesta es que en general nos comportamos como una mezcla de los dos. Hay gente que trabaja y se comporta como las hormigas, busca el bien común y se compromete con ello. Y otros, bastantes, que solo buscan lo suyo y no les importa pasar por encima de los demás para conseguirlo, incluso atacando a los otros, como sus rivales. Dejando a los más débiles al margen. 

Nosotros los cristianos y las personas de buena voluntad, estamos llamados a ser hormigas y no buitres. 

Gonzalo Gonzalvo, consiliario de Cáritas Zaragoza. 

Este artículo fue publicado en el Boletín, nº 64 de Cáritas. Puedes descargar aquí el Boletín completo de nuestra biblioteca digital y leer todos los artículos 

"Sí podemos cambiar el mundo" por Teresa Pérez

¿Por qué hay personas que son ricas y otras pobres? ¿Por qué hay tanta injusticia y desigualdad en el mundo? ¿Por qué hay personas que pasan hambre? ¿Por qué hay guerras? ¿Por qué hay personas que tienen que salir de sus casas y de sus países y no los acogemos? ¿Por qué no cuidamos el planeta tierra que es la casa de todos? 

Estas son algunas de las preguntas que les hacemos a los niños cuando en una de las charlas-taller hablamos de como vemos el mundo y quién podría cambiarlo. Estamos todos de acuerdo en que esto que está pasando no nos gusta, no lo queremos, porque lo que queremos es un mundo más feliz. 

Entonces, ¿quién puede cambiar esta realidad? No tardan en responder que TODOS. 

Qué importante es que los niños y jóvenes vayan descubriendo el mundo tal y como es, que conozcan la “otra realidad”, la realidad de un mundo injusto y desigual donde todo está interrelacionado. Un mundo en el que parte de la humanidad sufre día a día y lucha por tener o recuperar aquello que por derecho le pertenece. 

Qué importante es ayudar a sensibilizar corazones, donde se reconoce al otro como hermano de una gran familia, sabiendo que todos nos necesitamos y que juntos podemos, si nos comprometemos, si estamos dispuestos, a construir un futuro donde nadie se quede por el camino, donde la persona – y no las cosas- esté en el centro. 

Tenemos que aprender a ser valientes y empezar por nosotros mismos. Tenemos que aprender a mirarnos dentro de nosotros, y a mirar a los demás desde el respeto y la igualdad, y desde allí descubrir la solidaridad como respuesta que nace desde el corazón. 

Les contamos que el camino no es fácil, pero tampoco imposible. A través de una canción sobre una sandía que quería ayudar a los demás, descubren lo importante que es aprender a mirar, a escuchar, a caminar y sobre todo a querer. 

Descubrimos que cada uno de nosotros, seamos niños, jóvenes o adultos, podemos ser una luz para los demás, una luz que se alimenta de esperanza y fraternidad y que el futuro de un mundo mejor, de una humanidad solidaria y comprometida, está en las manos de todas las personas. 

Sabemos que no podremos cambiar todo el mundo y les enseñamos una pelotita muy pequeña que representa el mundo diciéndoles que este trocito del mundo, sí podemos cambiarlo y que junto a otros, sí podemos cambiar el mundo. CONTAMOS CONTIGO. 

Mª Teresa Pérez, técnico del proyecto Educar la Mirada. 

Este artículo fue publicado en el Boletín, nº 64 de Cáritas. Puedes descargar aquí el Boletín completo de nuestra biblioteca digital y leer todos los artículos 

Formación en la Zona Gran Vía

El pasado 28 de Marzo dentro de los objetivos previstos de mejorar la atención e intervención con las familias que acuden a Caritas de la zona de Gran Vía, se reunieron en la parroquia de Santa María en el barrio de Montecanal treinta voluntarios y voluntarias de las distintas Cáritas parroquiales, así como la coordinadora del arciprestazgo de Gran Vía, para realizar reflexionar y compartir la metodología y criterios de trabajo que realizan como agentes de Caritas. Os dejamos con la crónica de Natividad Giménez, trabajadora social de Cáritas que acompaña a la zona.

Comenzamos con una oración y celebración de nuestra Fe Cristiana dirigida por el arcipreste y párroco de Santa María, Rubén Ruiz. Continuamos trabajando por grupos simulaciones de casos reales que nos van llegando a las Cáritas. La técnico de intervención con familias que acompaña desde hace años nuestra zona nos ayudó a profundizar en el conocimiento de aspectos concretos que son necesarios conocer y entender para ayudar de atención más cuidada a las familias. Una atención que debe superar las barreras asistencialistas, que no llevan a un empoderamiento efectivo de las personas. Procurando entre todos que ellas sean las protagonistas de su vida, aspecto que desde Cáritas consideramos que es parte importante en la resolución de las dificultades que se les puedan presentar.

La formación ha sido valorado por los asistentes muy positivamente. Además, hemos llegamos a la conclusión que nosotros, como agentes de Cáritas, tenemos que acoger con todo el cariño, como actitud de nuestra vida. Debemos conocer bien la situación de aquellos que acuden a nosotros, informar de los recursos que pueden servirles, acompañarles e intervenir con procesos que sean integradores y emancipadores. Siempre desde la corresponsabilidad entre la familia y Caritas en sus procesos. Y como equipo debemos apoyar con todos los recursos internos que sean necesarios, coordinarnos con los agentes del entorno porque no estamos solos en la acción social. Todo ello sin olvidar de que debemos trabajar en equipo, considerándonos comunidad que busca implicarse y cambiar situaciones injustas luchando por una sociedad más integradora.

Cáritas participa en el foro de entidades que trabajan con Personas Sin Hogar

El foro de entidades que trabajan con personas sin hogar (PSH) del Ayuntamiento de Zaragoza, que se constituyó el 15 de febrero, tuvo el 25 de marzo la segunda reunión. En ella participamos junto a las demás entidades que conforman la coordinadora de centros y servicios para psh de Zaragoza y junto al Ayuntamiento de Zaragoza, RAIS, Fundación Federico Ozanam, y Colectivo Dignidad. 

  

El foro se constituyó como un órgano de participación, información, coordinación, cooperación, control y asesoramiento de naturaleza consultiva y propositiva de ámbito municipal en temas relacionados con las personas sin hogar. 

En representación de Cáritas participa el Proyecto de Acompañamiento a Psh de la entidad, que espera que esta sea una iniciativa para aunar esfuerzos y lograr avances en el acceso a los derechos en especial en la vivienda y la mejora de la calidad de vida de este colectivo.